Войти

Сообщество руководителей
образовательных организаций

Знания для эффективного управления

Всероссийское профессиональное сообщество представителей управляющего сегмента образовательных организаций всех уровней

Главная

Дошкольное образование

Общее образование

Дополнительное
образование

Профессиональное
образование

БАЗА ЗНАНИЙ

Видео выступлений экспертов
Презентации в формате PowerPoint

Контроль и надзор Экономика и финансы Развитие кадров Качество образования Образовательная деятельность Инклюзивное образование Безопасность и здоровье Образовательные технологии Педагогика и психология Менеджмент

База знаний Качество образования

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа. Часть №2

Видео выступления, длительность - 1:03:19
*полный просмотр видео доступен только для зарегистрированных пользователей

На youtube

Ссылка на трансляцию https://vk.com/video-101482382_456240270

Эксперт: Каргина Зоя Алексеевна

Ключевые вопросы:

Новизна / отличительные особенности программы: можно–нужно–не обязательно оформлять?
Содержание программы: элементы «классической» и авторской методики обучения.
Авторские компоненты организационно-методического обеспечения программы.

Элементы содержания воспитания. Формы и условия реализации воспитательных задач
Алексей Павлищев

Просмотр (1:14:35)

Новые ориентации образовательной политики: формирование инновационного ресурса дополнительного образования
Любовь Буйлова

Просмотр (1:38:11)

Изменяющиеся контексты развития дополнительного образования детей
Любовь Буйлова

Просмотр (1:29:17)

Файл презентации (обычно в формате PowerPoint)

Скачать файл (1.80Mb)

Ближайшие мероприятия

«Работа с детьми с ОВЗ в 2025 году»

///

24.06.25

Подробнее

«Управление ДОУ в летний период»

///

26.06.25

Подробнее

«Окончание учебного года: организационно-правовой аспект»

///

26.06.25

Подробнее

«Готовимся к новому учебному году: обновляем дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы»

///

08.07.25

Подробнее

Новости

С 1 сентября в российских школах ограничат объем домашних заданий.

Новые нормы установлены законодательно

Подробнее

Исследование: более трети старшеклассников страдают от стресса перед экзаменами

39% старшеклассников, сдающих ЕГЭ в этом или следующем году, испытывают сильный стресс по поводу экзаменов, а главным источником стресса больше 90% школьников считают собственные ожидания.

Подробнее

Изучение истории в 8-м классе увеличат до трех часов в неделю с 2026 года

При этом в 2025/2026 году 8-9-е классы продолжают изучать историю по прежней программе в объеме два часа в неделю, и 10-11-е классы тоже без изменений

Подробнее