Сообщество руководителей
образовательных организаций

Все великие музыканты, танцовщики, артисты и художники когда-то были детьми. Талант ведь тоже родом из детства - именно там важнее всего не только разглядеть в ребенке дар, но и помочь его развить. Это не просто обязаловка, служебный долг - это на самом деле миссия. Причем важнейшая, и от нее зависит будущее нашей культуры. А служат этой миссии прежде всего детские школы искусств (ДШИ).

Так что неудивительно и радостно, что в последние годы им стали уделять особое внимание. Детская школа искусств - первая ступенька профессионального творческого образования, без которого невозможно становление ни одной будущей настоящей звезды. Поддержка этих школ и педагогов стала одним из главных приоритетов Министерства культуры РФ. Об этом, подводя итоги года, и рассказала "Российской газете" министр Ольга Любимова.

- С 2020 года в рамках нацпроекта "Культура", - подчеркивает министр, - началась масштабная модернизация зданий, в которых располагаются детские школы искусств. Вот некоторые цифры. На сегодня капитально отремонтировано более 825 ДШИ в 81 регионе, а до конца уходящего года будет обновлено еще свыше 20 школ. На эти цели из федерального бюджета выделено более 13,5 миллиарда рублей.

Для одних это просто детское увлечение, для других оно со временем станет призванием

По словам Любимовой, цифры важны не сами по себе: главное, что детские школы искусств становятся все более современными, а образовательный процесс - максимально комфортным для детей и преподавателей.

"Сегодня в детских школах искусств более полутора миллионов детей и подростков занимаются музыкой, танцами, живописью и другими видами искусств. Для одних это просто детское увлечение, для других оно со временем станет призванием. Наша задача как федерального министерства - создать для этого все условия. Без преувеличения можно сказать: работа уже проведена колоссальная. Только представьте, в стране более пяти тысяч ДШИ, расположенных в 8597 зданиях. В обновлении нуждались 1678 из них. То есть за пять лет мы закрыли потребность на 50 процентов, улучшив условия обучения для 400 тысяч детей! И мы обязательно продолжим эту работу в следующем году в рамках нового национального проекта "Семья"...

Кроме того, благодаря появлению новых площадей за счет реконструкции в учреждениях создано более двух тысяч новых мест для талантливых ребят.

Ольга Борисовна напоминает: некоторые детские школы искусств строились еще в 20-30-е годы прошлого века. Большинство зданий было возведено в середине XX столетия, и средства на их капитальный ремонт практически не предусматривались. Беспрецедентные возможности для комплексного масштабного обновления детских школ искусств дал именно национальный проект "Культура". Любимова объясняет: "Модернизация школ всегда ведется совместно с регионами и муниципалитетами. Федеральные средства выделяются на капитальный ремонт и реконструкцию. У зданий ремонтируются кровли, обновляются фасады, системы отопления, пожарной сигнализации, водоснабжения, электропроводки, создаются условия для людей с ограниченными возможностями здоровья. В некоторых школах проводится перепланировка, и главная задача - задействовать после ремонта каждый сантиметр площади, сделать каждый уголок не только красивым и современным, но и полезным.

В общей сложности мы реконструировали и отремонтировали более 100 тысяч квадратных метров объектов. После проведения модернизации регионы уже самостоятельно оснащают школы необходимым для образовательной деятельности оборудованием и музыкальными инструментами".

Какие регионы стали лидерами по количеству модернизированных школ? Министр называет - это Омская область, Забайкальский и Ставропольский края.

825 детских школ искусств на сегодня капитально отремонтировано в России

Что означают эти статистические строчки? По словам Любимовой, благодаря этим переменам, которые так сухо называются "обновлением материально-технической базы", в отремонтированных школах как грибы после дождя появляются новые творческие коллективы, открываются студии современного искусства, мультипликационные и звукозаписывающие студии. Где новые возможности, где открывается возможность новых образовательных технологий и расширяется перечень образовательных программ - там явно доступнее и качественнее образование. И это привлекает все больше одаренных детей и юношей в детские школы искусств и училища.

В чем уверена глава Минкультуры России? Она отвечает: "Обновление - это новый импульс к развитию школ. За этим - вдохновение для новых творческих проектов преподавателей и их учеников. А как без вдохновения в искусстве? Эти школы для ребят - не просто первая ступень художественного образования: для кого-то из них это еще и путевка в большую профессиональную творческую жизнь".

Источник: rg.ru