Ассоциация руководителей образовательных организаций


day1

Method system::includeEditInPlaceJs doesn't exist Реализация практико-ориентированного обучения в учреждениях СПО

Особенности проектирования и реализации образовательного процесса практико-ориентированного (дуального) профессионального образования

- Проектирование образовательного процесса: результат проектирования, участники, задачи, алгоритм. Роль профессионального обучения в достижении целей практико-ориентированного профессионального образования;

- Смысл принципа независимой оценки для профессиональной образовательной организации. Оценочные средства и возможности их применения;

-Сценарий занятия. Типичные ошибки. Обеспечение максимальной практикоориентированости занятия. Средства развития мотивации студентов.


Ответы на вопросы участников

Copyright 2014-2015