Ребенок с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью в детском саду



Ключевые вопросы:

  1. Нормативно-правовые вопросы организации обучения и воспитания воспитанников с ОВЗ;
  2. Организация образования обучающихся с ОВЗ – требования ФГОС дошкольного образования;
  3. Образовательные программы как условие развития ребенка с ОВЗ;
  4. Особенности работы педагогического коллектива по реализации адаптированной основной образовательной программы дошкольного образования воспитанников с ОВЗ и инвалидностью;

Самсонова

Елена Валентиновна
руководитель Научно-методического центра Института проблем инклюзивного образования Московского государственного психолого-педагогического университета, к.п.н., доцент.