Особенности разработки и реализации адаптированных основных образовательных программ дошкольного образования детей с ОВЗ



Ключевые вопросы:

  1. Специальные образовательные условия для детей с ОВЗ и инвалидностью в дошкольной образовательной организации;
  2. Адаптированная образовательная программа как условие индивидуализации обучения ребенка с ОВЗ;
  3. Роль психолого-педагогический консилиума в реализации образовательных программ в ДОО.

Самсонова

Елена Валентиновна
руководитель Научно-методического центра Института проблем инклюзивного образования Московского государственного психолого-педагогического университета, к.п.н., доцент.