Секция 2: «Независимая оценка качества образования (НОКО): как из формальной процедуры сделать эффективный инструмент»



Ключевые вопросы:

  1. Качественная реализация минимальных требований;
  2. НОКО – системный мониторинг за рамками ФЗ;
  3. Три кита эффективности мониторингов;
  4. Участие общественности в проведении НОКО;
  5. Качественный инструментарий для комплексной оценки;
  6. Открытость процедур и результатов НОКО – двусторонний процесс;
  7. Управленческие решения по результатам НОКО: риски и потенциал;
  8. Рейтинги и как с ними жить.

Мерцалова

Татьяна Анатольевна
ведущий эксперт Института образования НИУ «Высшая школа экономики», к.п.н.