Заказать
В монографии использован комплекс исследовательских методов: теоретических (теоретико-методологический анализ, обобщение и интерпретация научных данных), эмпирических (наблюдение, беседа, констатирующий и формирующий эксперимент), а также психодиагностические методики. Монография имеет практическое значение, поскольку представленная в ней программа развития психомоторных способностей младших школьников разработана и внедрена в практику начальной школы. Для школьных психологов, учителей начальных классов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений.

Издательство Флинта,Наука,
ISBN:978-5-9765-1252-8
Размеры упаковки:
14мм20мм1мм