Ассоциация руководителей образовательных организаций


Директор. Завуч. Учителя. Педсовет

    Развитие профессиональной компетентности педагогов. Программы и конспекты занятий с педагогами
    Компетентность современного педагога - это владение профессиональной деятельностью на достаточно высоком уровне, способность проектировать свое дальнейшее педагогическое развитие, использование приемов личностного самовыражения и саморазвития, средств противостояния профессиональным деформациям личности. В данном пособии мы предлагаем программы и разработки групповых занятий с учителями, направленные на профилактику синдрома эмоционального "сгорания" у педагогов, на развитие их эмоциональной устойчивости и способности к индивидуальному самосохранению, умению организовывать свой труд рационально, без перегрузок и усталости. Программы представляют собой набор упражнений и методик, выстроенных в целостную систему. Приложения к программам содержат обширный справочно-информационный материал по различным аспектам психологии, который можно использовать в работе на педагогических советах и методических объединениях. Пособие предназначено, в первую очередь, школьным психологам, но будет интересно заместителям директора школ по научно-методической работе.

    М. И. Чумакова, З. В. Смирнова
    2014
    ISBN:978-5-7057-2750-6
    84₽ | Заказать

    Взаимодействие школы и семьи
    В пособии представлены материалы, которые помогут администрации образовательных учреждений в организации и проведении педагогического всеобуча родителей. Рассматриваются основные направления деятельности классных руководителей, анализируются такие формы работы педагогического коллектива с родителями, как собрания, конференции, тренинги, дискуссии, практикумы и др. Предназначено руководителям школ, заместителям по воспитательной работе. Пособие может быть полезно для классных руководителей, а также слушателей ИПК и ФПК.

    С. А. Цабыбин
    2006
    ISBN:5-7057-0614-6
    60₽ | Заказать

    Педагогические советы. Актуальные проблемы школы. Современные педагогические технологии. Выпуск 2
    В пособии представлены педагогические советы по актуальным проблемам современной школы. Его цель - на материале из опыта работы образовательного учреждения проследить, как решается одна из основных управленческих задач: обеспечение такого уровня мотивации, при котором и учителя, и ученики, и родители вовлекаются в авторское, творческое отношение к делу. Используемые в разработках технологии направлены на анализ собственной деятельности и повышение профессионального мастерства педагогов. Пособие поможет администрации школы, руководителям структурных подразделений как в организации и проведении педагогических советов, так и в управлении учебно-воспитательным процессом в целом.

    Лариса Вагина,Елена Дорошенко
    2008
    ISBN:978-5-7057-1014-0
    100₽ | Заказать

    Проектирование гуманитарной среды гимназии как среды саморазвития
    Научно-методическое издание - результат исследовательской работы в Тындинской гуманитарной гимназии Амурской области по актуальной проблеме педагогики - саморазвитию личности. Рассмотрены концептуальные положения обновления гимназического образования и предложены подходы к проектированию гуманитарной среды гимназии как среды саморазвития педагогов и учащихся. Представлен опыт учителей гимназии по построению урока как пространства саморазвития личности. Адресовано руководителям и учителям общеобразовательных школ, гимназий, а также широкому кругу работников образования.


    2009
    ISBN:978-5-91447-036-1
    212₽ | Заказать

    Внутришкольный контроль состояния преподавания литературы. 5-11 классы
    Целью данного издания является оказание практической помощи руководителям образовательных учреждений в планировании и осуществлении внутришкольного контроля состояния преподавания литературы в 5-11 классах. Предлагаются новые подходы в осуществлении контроля, главной задачей которого является оказание индивидуальной методической помощи педагогу, что способствует его профессиональному росту.

    Наталья Глушкова, Зоя Мартыненкова
    2011
    ISBN:978-5-91658-053-2
    69₽ | Заказать

    Отношение учителей к Единому Государственному Экзамену. Труды по социологии образования. Том 13. Выпуск 23
    Монография подготовлена по материалам социологического опроса 2334 учителей общеобразовательных школ, который был проведен Институтом социологии образования РАО в четырех регионах (Москва, Московская область, Красноярский и Ставропольский края). В опросе принимали участие учителя сельских и городских школ, преподающие различные учебные дисциплины в старших классах. В работе анализируются мнения учителей об адекватности ЕГЭ как объективного показателя при итоговой аттестации и вступительных испытаниях в вуз. Специальное внимание уделено представлениям педагогов о социальных функциях ЕГЭ и тех рисках, которые связаны с введением ЕГЭ. Обсуждается круг вопросов, касающихся влияния ЕГЭ на различные компоненты учебной деятельности: цели, содержание, методы преподавания и формы контроля. Специальная глава посвящена проблемам повышения профессиональной квалификации учителей в связи с введением ЕГЭ. Монография адресована специалистам в области педагогики, психологии и социологии, практическим работникам системы образования. Представленные материалы могут быть использованы при подготовке спецкурсов по социологии образования для студентов педагогических факультетов, факультетов социологии и социальной работы, а также курсов повышения квалификации работников образования.

    Владимир Собкин
    2009
    ISBN:978-5-901289-19-8
    509₽ | Заказать

    Модели взаимодействия с детьми группы риска. Опыт работы социального педагога
    В пособии представлены рекомендательные и технологические материалы, необходимые в практической деятельности работникам образования среди детей и подростков социально опасного поведения и методики социально-педагогической работы с их родителями. Предлагаемые модели взаимодействия построены на основе координации усилий педагогов, психологов, родителей, специалистов социальной защиты и ресурсов самой формирующейся личности молодого человека. В поиске контакта и взаимопонимания с подростками используются предельно гуманистические методы народной педагогики, социально-педагогический тренинг, досуговые мероприятия. Адресовано руководителям образовательных учреждений, социальным педагогам, психологам, классным руководителям, родителям, будет интересно широкому кругу читателей.

    А. Н. Свиридов
    2015
    ISBN:978-5-7057-2168-9
    121₽ | Заказать

    Деловое совещание в школе
    В данном пособии рассматриваются различные виды совещаний педагогического коллектива школы (планерка, педсовет, психолого-педагогический консилиум, заседание методического объединения, "круглый стол", родительское собрание). Предлагаемые методические рекомендации содержат авторские разработки по проведению деловых совещаний: публичное выступление, групповое интервью, "мозговой штурм", групповая дискуссия. Для руководителей и работников образовательных учреждений, сотрудников факультетов и курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, а также для учителей и руководителей школ, занятых самообразовательной работой.

    Черникова Т.В.
    2005
    ISBN:5-7057-0556-5
    65₽ | Заказать

    Пожарная безопасность в общеобразовательном учреждении. Нормативные документы и инструкции
    В пособии изложены законодательные и нормативные документы по пожарной безопасности, регламентирующие деятельность администрации образовательного учреждения в этом направлении, координацию взаимодействия всех служб и должностных лиц. Представлены также примерные образцы организационно-распределительной и инструктивной документации по пожарной безопасности, входящие в обязательный перечень документов, необходимых при инспектировании образовательных учреждений по вопросам охраны труда и техники безопасности (приказы руководителя образовательного учреждения, акты, планы мероприятий и инструкций по противопожарной безопасности и др.). В пособии рассматриваются первичные средства пожаротушения (в том числе и огнетушители), приводятся правила и меры пожарной безопасности для учащихся, педагогических сотрудников и технического персонала школ, описываются действия при пожарах в образовательном учреждении и приемы оказания доврачебной помощи пострадавшим при пожарах. Пособие предназначено для администрации школ, школ-интернатов, дошкольных учреждений, учителей ОБЖ, классных руководителей, общественных инспекторов пожарной безопасности и охраны труда образовательных учреждений. Может быть использовано также специалистами пожарной охраны при работе с образовательными учреждениями и населением.


    2007
    ISBN:5-7057-0747-9
    65₽ | Заказать

    Портфолио учителя
    Проблема аттестации учителей, оценки их деятельности особо актуальна в управлении современной школой. Совершенствовать процесс работа с педагогическими кадрами помогает портфолио, цель которого - проанализировать и представить значимые результаты в разных видах деятельности - обучающей, воспитывающей, творческой, самообразовательной, обеспечить мониторинг профессионального роста учителя, стимулировать к внедрению в практику новых методик. Пособие позволяет руководителям ОУ, заместителям директора эффективно использовать технологию "портфолио учителя" в педагогическом коллективе, а учителям успешно адаптироваться к изменяющимся условиям труда.


    2014
    ISBN:978-5-7057-3497-9
    78₽ | Заказать

    Мастер-класс для руководителей школы. Управление методической работой
    В современных социокультурных условиях действенность развития школы в значительной степени определяется тем, насколько эффективно осуществляется управление всеми ее звеньями. Для успешного решения стоящих перед сегодняшней школой задач требуются, с одной стороны, адекватное понимание и описание функционирующей системы управления, а с другой - внедрение в практику развивающейся школы инновационных подходов в управлении. В условиях инновационных изменений в системе образования, обусловленных переходом от традиционно-знаниевой парадигмы к гуманитарной, необходимо создание такой системы методической работы, которая бы отвечала запросам конкретного образовательного учреждения, учитывала сложившиеся в нем условия, способствовала переходу работы на качественно более высокий уровень организации и управления в целом. Мастер-классы, как правило, проводятся в школах, где есть учителя-суперпрофессионалы, имеющие свою авторскую педагогическую систему, позволяющую добиваться стабильно высоких результатов в обучении и воспитании. В данном методическом пособии представлены эффективная авторская модель управления методической работой и уникальный опыт ее реализации в МОУ СОШ №7 города Волгограда, что позволило ей стать базовой для проведения различных районных, городских, областных и межрегиональных методических мероприятий для педагогов и руководителей образовательных учреждений. Пособие предназначено для руководителей образовательных учреждений и методических структур школьного, районного, городского уровней, работников управления образованием, учителей и студентов педагогических вузов.

    И. В. Никишина
    2010
    ISBN:978-5-91658-043-3
    170₽ | Заказать

    Организация деятельности методического объединения в школе
    Эффективность современной школы обусловлена результатами работы методических объединений; их роль в условиях перехода к рыночным отношениям, резкой интенсификации общественного производства, возрастания требований к качеству подготовки выпускников, значительно повысилась, а управление ими усложнилось. Предлагаемое учебно-методическое пособие написано на основании материалов, полученных авторами в ходе тридцатилетнего опыта педагогической деятельности в вузе, средней школе и окружном методическом центре. В пособии рассмотрены основные практические вопросы организации деятельности методических объединений образовательном учреждениями и предлагаются конкретные методические рекомендации с позиций авторского подхода. Особое внимание уделено работе с учителями, умелой организации учебно-воспитательного процесса, методической, научной и исследовательской работы, повышению уровня организации деятельности председателя методического объединения. Авторы попытались дать не только описание практики его работы, но и теоретическое обоснование данного важного участка деятельности. Учебно-методическое пособие состоит из двух частей: первая часть - описание организации работы методического объединения, вторая часть - планирование деятельности руководителя школьного структурного подразделения (председателя методического объединения). Пособие предназначено для председателей методических объединений и заместителей директоров образовательных учреждений, а также может представлять интерес для работников окружных методических центров, руководителей образовательных учреждений и слушателей курсов повышения квалификации.

    Т. Н. Макарова, В. А. Макаров
    2010
    ISBN:978-5-91569-0041
    100₽ | Заказать

    Справочник социального педагога
    Современная школа остро нуждается в поддержке и развитии системы социально-психологического сопровождения учащихся. Образовательные приоритеты и положения ФГОС требуют большого внимания к личности обучаемого, ею социальным проблемам, решение которых невозможно без профессиональной работы профильных специалисток — социальных педагогов и психологов. Содержание пособия охватывает многоплановую сферу деятельности социального педагога - от непосредственной работы с ребенком, его семьей, социализации учеников в обществе до взаимодействия со всеми социальными службами, участвующими в воспитании подрастающего поколения. Предназначено заместителям директора, руководителям методических объединений, опытным педагогам с многолетним стажем работы, начинающим социальным педагогам для определения границ профессиональной деятельности: может быть полезно социальным работникам любой области.

    О. С. Гришанова
    2014
    ISBN:978-5-7057-3624-9, 978-5-91651-145-1
    143₽ | Заказать

    Формы взаимодействия учителей с родителями в начальной школе
    В пособии представлены различные формы взаимодействия учителей и родителей младших школьников в семье и школе. Приводится тематика родительских собраний, вечеров, совместных праздников в начальной школе, даются рекомендации по их организации и проведению. Предлагаются варианты анкет и тестов для учащихся и родителей; материалы к беседам, праздникам; педагогические ситуации для обсуждения. Предназначено для учителей начальных классов, завучей по воспитательной работе, а также может быть полезно студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК и ФПК.


    2004
    ISBN:5-7057-0415-1
    51₽ | Заказать

    Коммуникативные технологии в школе
    Современная система образования дает возможность выбирать и организовывать педагогический и воспитательный процесс, используя различные инструменты и элементы информационных и коммуникативных технологий. Одной из таких эффективных технологий является Public Relations (PR). В книге дается понятие и обосновываются преимущества такой системы. Подача материала ориентирована на педагогов без специальной подготовки, стремящихся научиться оперировать общественными связями и информацией и творчески решать проблемы общения субъектов образовательного процесса в рыночных условиях. Книга предназначена заместителям директора и методистам по воспитательной работе, а также педагогам средних общеобразовательных и специализированных образовательных учреждений как технологам - участникам и субъектам учебно-воспитательного процесса.

    О. Я. Воробьева
    2009
    ISBN:978-5-7057-1469-8
    81₽ | Заказать

    Золотая книга педагога
    Книга вмещает в себя практически все термины и понятия современных педагогики и психологии. Она составлена в виде энциклопедии (более 3000 подробных статей) и предназначена для практического использования в педагогической и методологической работе. Адресуется педагогам и психологам различных специальностей, а также студентам, родителям и всем тем, кто интересуется вопросами обучения, воспитания и развития личности.

    Е. С. Рапацевич
    2010
    ISBN:978-985-513-723-9
    286₽ | Заказать

    Школа нового поколения. Административная работа
    Школа в последние годы переживает массу преобразований, начиная с введения ЕГЭ и заканчивая аттестацией учителей. Школьному руководителю нового поколения приходится не только разбираться в инновациях, но и учитывать опыт коллег прежней формации. Административная работа в школе - это нормативные документы международного и федерального уровня, работа с педагогическими кадрами, организация учебного и воспитательного процессов. Данная книга поможет с этим справиться с учетом современных требований к работе школы и ее руководителей.

    Е. В. Советова
    2012
    ISBN:978-5-222-19377-8
    91₽ | Заказать

    Управление начальной школой
    Широкий спектр задач, касающихся управления начальной школой, поставлен и освещен в этой полезной книге. Авторы не придерживались метода холодных теоретических рассуждений и постарались показать не только управленческую деятельность заместителя директора, но и все то, что касается обучения и воспитания в начальной школе. Книга окажется весьма полезной в работе не только завучу начальной школы, но и методистам, учителям, классным руководителям, социальным педагогам.

    Елена Гусева,Н. Гурова,Елена Землянская,Владимир Лизинский,Оксана Рыдзе,Марина Ситниченко,Лариса Шишкина
    2007
    ISBN:5-901030-86-9
    111₽ | Заказать

    Организация конкурса "Учитель года". Нормативные документы, рекомендации, сценарии
    Учитывая острую актуальность сегодня в качественной подготовке педагогических кадров к реализации ФГОС, в пособии обобщен опыт организационно-методической деятельности, связанной с проведением конкурса профессионального мастерства "Учитель года", предложены нормативные документы, сценарные разработки конкурсных мероприятий (церемонии открытия и закрытия, визитные карточки участников), информация для обеспечения методического и психологического сопровождения конкурсантов (консультации и тренинги). Представленные материалы могут быть адаптированы к условиям конкретного учреждения. Предназначено представителям администрации ОУ, полезно педагогам-конкурсантам.

    Марина Горская,Ирина Норенко,Марина Тюмина,Андрей Бармин,Татьяна Монастырская,Вероника Пташкина
    2014
    ISBN:978-5-7057-3417-7
    91₽ | Заказать

    Педагогический совет в школе. Опыт, поиски, проблемы
    В пособии представлены материалы различных технологий подготовки и проведения педсоветов. Представлен опыт работы образовательных учреждений Северо-Западного учебного округа г. Москвы: №№ 130, 1286, 1056, 769, 114 г. Москвы. Пособие адресовано руководителям общеобразовательных школ и их заместителям, работникам управлений образования, институтов повышения квалификации работников образования.


    2007
    ISBN:978-5-93134-363-1
    55₽ | Заказать

    Организация работы школьного методического объединения. Нормативные и инструктивно-методические материалы
    В пособие включены нормативные документы, регламентирующие деятельность школьных методических объединений, рекомендации по организации и содержанию работы методических объединений, диагностические материалы, которые помогут повысить уровень профессиональной компетенции и методической культуры учителей, будут способствовать развитию их творческого потенциала. Предназначено заместителям директора по учебно-воспитательной работе и научно-методической работе, курирующим методическую работу и обеспечивающим методическое сопровождение педагогов в общеобразовательных учреждениях, и руководителям школьных методических объединений.

    Ольга Медведева,Татьяна Кобзарева
    2009
    ISBN:978-5-7057-1841-2
    111₽ | Заказать

    Соционика идет в школу
    В книге описаны технологии использования соционики в педагогике. Изложены основные теоретические положения соционики, предлагаются средства и способы диагностики типов, организации малых групп, типологическое структурирование пространства и времени урока или семинара. Это позволит решить актуальные педагогические проблемы и превратить класс или группу в самоуправляющуюся и развивающуюся целостность. Приведены примеры соционического анализа учебных групп, программа семинара по соционике для педагогов, а также описания соционических типов и типологические рекомендации. Данное пособие адресовано, прежде всего, учителям и ученикам школы, преподавателям и студентам, а также родителям и всем, кто интересуется соционикой. Книга поможет понять и преодолеть трудности, возникающие не только в пределах школы и вуза, но и в семье, бизнесе, любви и дружбе.

    Виктор Гуленко, Владимир Тыщенко
    2010
    ISBN:978-5-91827-009-7
    289₽ | Заказать

    Студент-филолог - учитель-словесник. Становление профессионала
    В монографии представлен профессиональный идеал учителя родного русского языка в историко-педагогическом контексте. Охарактеризована лингвометодическая компетенция современного учителя русского языка - одна из базовых компетенций педагога-словесника. Описаны модель и педагогическая технология формирования лингвометодической компетенции студента-филолога - будущего словесника - в системе высшего профессионального образования. Монография адресована специалистам в области профессионального педагогического образования, студентам-филологам, учителям-словесникам.

    Н. Е. Синичкина
    2009
    ISBN:978-5-02025-579-1, 978-5-9754-25-3
    519₽ | Заказать

    Курс успешного руководства школой
    Материалы книги посвящены основам компетентностого управления образовательным учреждением. Все материалы рассматриваются в гуманистическом, личностно ориентированном аспекте. В книге описываются разнообразные формы и методы психолого-педагогической и организатор­ской деятельности руководителя школы. Материалы книги будут полезны всем руководителям структурных подразделений в обеспечении качества управления школой.

    В. Г. Быкова
    2013
    ISBN:978-5-91569-034-8
    155₽ | Заказать

    Профилактика синдрома профессионального выгорания педагогов. Диагностика, тренинги, упражнения
    Синдром профессионального выгорания, по мнению психологов, является неблагоприятной реакцией человека, и педагога в частности, на рабочие стрессы. К сожалению, подобные факты имеют место в педагогической среде и, конечно, существенно мешают работе учителя. Своевременное выявление и профилактика этого состояния способствует восстановлению стрессоустойчивости и защитных ресурсов организма, что очень важно для механизма взаимодействия всех участников образовательного процесса. В пособии раскрывается психологическая сущность профессионального выгорания педагогов, рассматриваются факторы его возникновения, способы диагностики, предлагаются современные техники и приемы стабилизации эмоционального состояния педагогов. Предназначено психологам, учителям, социальным педагогам, может быть полезно руководителям общеобразовательных учреждений, заботящимся о здоровье специалистов.

    О. И. Бабич
    2014
    ISBN:978-5-7057-3091-9
    65₽ | Заказать


    Мы готовы

    поделиться знаниями по вопросам управления:

    Подписаться
    Copyright 2014-2015