СПЧ: эксперимент по введению оценок за поведение в школах можно считать успешным

СПЧ: эксперимент по введению оценок за поведение в школах можно считать успешным

06.04.2026

При этом глава Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Валерий Фадеев призвал не торопиться

Эксперимент, проведенный в российских школах по внедрению оценок за поведение, можно считать успешным, но торопиться не стоит. Такое мнение высказал глава Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) Валерий Фадеев во время пленарного заседания XVI Петербургского международного образовательного форума.

"Проводится эксперимент в более чем 80 школах страны, министерство просвещения организовало этот эксперимент - разные методики, оценки. Мы посетили недавно с коллегами школы Ленинградской области - в Гатчине и Сосновом Бору. <…> Учителя, родители, ученики участвовали в этих совещаниях, и в общем всем нравится", - сказал он.

По его словам, в разговоре учителя отмечают, что оценка за поведение может стать дополнительным рычагом для воспитания школьников.

"Мы считаем, что эксперимент в целом проходит успешно, но спешить со внедрением оценки за поведение немедленно не надо. Надо доработать эту историю и выполнить поручение президента - что делать с теми учениками, которым педагогический совет поставил двойку за поведение?", - добавил Фадеев.

Он отметил, что среди ключевых задач также стоит дебюрократизация - снижение нагрузки на учителей. На сегодняшний день уже более 50% педагогов почувствовали позитивные сдвиги в этом направлении.

"Необходимо обсудить введение интегральной средней оценки по программам среднего образования. Выпускники сдают три экзамена - ЕГЭ, формально это выпускные экзамены, но фактически - вступительные экзамены в университет. А как оцениваются знания выпускников по другим предметам? Никак" - подчеркнул Фадеев, отметив, что также необходимо определить ядро образования - предметы, которые наиболее важны для мировоззрения молодого гражданина России. По ним и стоит ввести дополнительное оценивание помимо ЕГЭ.

О форуме

XVI Петербургский международный образовательный форум проходит с 30 марта по 3 апреля. Участие в форуме принимают представители из 88 регионов России и зарубежных стран - более 30 тыс. человек. В программе - восемь актуальных направлений образования и 350 мероприятий офлайн и онлайн-формата.


Источник: ТАСС