Сообщество руководителей
образовательных организаций

 Проблему нехватки в школах РФ учителей-предметников поможет решить распространение наставников для молодых педагогов. Такое мнение в интервью ТАСС сообщила президент Российской академии образования (РАО), экс-министр просвещения РФ Ольга Васильева.

"Нам все еще не хватает учителей-предметников, особенно естественно-научного цикла. И здесь, на мой взгляд, ключевым словом может стать "наставничество", - сказала Васильева.

Она обратила внимание на то, что многие выпускники педвузов уходят из школы, так и не освоившись в ней. И решающими для молодого учителя могут стать такие вещи, как, например, входить в класс, держать себя с детьми и родителями, какие бюрократические нюансы есть в системе. "Есть мнение, что если он проработал в школе три года, то останется в профессии навсегда. Поэтому задача опытного педагога и наставника - помочь молодому специалисту адаптироваться, поддержать его на этом этапе", - отметила президент РАО.

Васильева добавила, что также необходимо совершенствовать систему оплаты труда педагогов, сделать более прозрачной и справедливой систему различных выплат и надбавок, снизить бюрократическую нагрузку. И вся эта работа уже постепенно ведется, уточнила Васильева. Но помимо материального поощрения, по ее словам, учителям важно и общественное признание: они должны чувствовать, что их работа значима, отметила она.

В ноябре правительство РФ утвердило комплексный план по повышению качества преподавания математики и естественно-научных предметов в школах до 2030 года. Результатом реализации мероприятий плана должно стать в том числе увеличение до 30% доли учителей математики, физики, химии и биологии в возрасте до 35 лет к 2030 году.

Источник: ТАСС