Ассоциация руководителей
образовательных организаций

Знания для эффективного управления

Всероссийское профессиональное сообщество представителей управляющего сегмента образовательных организаций всех уровней

Главная НовостиГлава Ростелекома: нужно завершить программу проникновения интернета


Глава Ростелекома: нужно завершить программу проникновения интернета

18 февраля состоялась встреча Владимира Путина с президентом ПАО «Ростелеком» Михаилом Осеевским.

21.02.19

Он рассказал президенту об итогах работы за 2018 год и реализации новой пятилетней стратегии. В частности, о планах по подключению школ к интернету.

Он рассказал, что сейчас с Правительством обсуждается будущая программа подключения школ к высокоскоростному интернету. На вопрос президента о том, сколько это будет стоить, глава Ростелекома ответил: «40 тысяч школ мы готовы подключить за 40 миллиардов рублей с оплатой трафика до 2025 года».

Говоря о приоритетах на ближайшие три года, Михаил Осеевский отметил, что «нужно завершить программу проникновения интернета».

Он отметил, что школы всё-таки остались чуть-чуть в стороне. Есть современные решения по электронному контенту, и они обсуждаются с министерством образования. Подключение школ в приоритете.

Очень важно дать возможность ребятам в удалённых посёлках и получить доступ к современным решениям, и иметь возможность общаться с учителями, — добавил президент Ростелекома.

Владимир Путин поинтересовался, по каким направлениям необходима поддержка государства. Михаил Осеевский вновь коснулся темы образования.

— Если говорить о кибербезопасности, мы видим большую потребность и для себя, и для страны в целом. В прошлом году даже провели всероссийскую олимпиаду [олимпиада «Кибервызов»], более 4 тысяч ребят приняли участие, победители поехали в «Сириус», будем проводить эту работу постоянно, — сообщил он. — Конечно, с учётом того, что технологии меняются очень быстро, высшей школе сложно догонять нас, и, видимо, крупнейшие российские компании должны в значительной степени взять на себя функцию подготовки специалистов.

Во многих случаях они уже на уровне второго, третьего курса имеют очень высокую квалификацию, им нужно приложить свои знания, свои возможности, и нужно, конечно, найти новые форматы, когда ребята уже в 18 лет могли бы совмещать: продолжать обучение в вузе, для того чтобы получить диплом бакалавра, и одновременно с этим уже работать. Это реальность, мы видим, что они очень активные, уже хотят профессионально самоутверждаться.

Источник: Вести образования

Новое видео в базе знаний

Методическое сопровождение подготовки детей к школьному обучению
Наталья Полковникова
Просмотр (1:35:08)
Управленческие аспекты работы по подготовке детей к школьному обучению
Наталья Полковникова
Просмотр (1:47:14)
Алгоритм проектирования ООП СОО в соответствии с требованиями ФГОС СОО
Марина Волчек
Просмотр (2:16:42)
Как отразить во всех разделах ООП СОО специфику своей образовательной организации
Марина Волчек
Просмотр (2:06:53)
Актуальные позиции разработки / корректировки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы с учётом современных социокультурных условий
Зоя Каргина
Просмотр (1:48:49)
Технология разработки / корректировки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы с учётом современных социокультурных условий
Зоя Каргина
Просмотр (1:39:10)

Ассоциация руководителей образовательных организаций

127410, г.Москва, Алтуфьевское ш., д.35, стр.1

тел.: +7 (495) 120-59-07, e-mail: info@edu-m.ru

 

Техническая поддержка и управление сайтом:

ООО "Компания по управлению ассоциациями"

e-mail: support@edu-m.ru 

Рекламодателям
Договор оферты

copyright 2018