Ассоциация руководителей
образовательных организаций

Знания для эффективного управления

Всероссийское профессиональное сообщество представителей управляющего сегмента образовательных организаций всех уровней

Главная НовостиМинпросвещения предложило ввести в российских школах новые должности


Минпросвещения предложило ввести в российских школах новые должности

К кандидатам есть определённые требования.

24.04.19

Министерство просвещения России опубликовало проект постановления, согласно которому в российских школах могут появиться две новые должности. 23 апреля соответствующий документ был размещен на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

Согласно проекту, в российских школах предлагают ввести должности старшего учителя и ведущего учителя.

В должностные обязанности первого будут входить, в частности, проектирование и координация участия педагогических работников в разработке компонентов образовательных программ.Кроме того, старший учитель будет осуществлять методическое сопровождение деятельности педагогов. Что касается ведущего учителя, то он будет заниматься интеграцией коллег — педагогов, психологов, дефектологов — в работу. В его же задачи будет входить педагогическое наставничество.

Кроме того, в проекте постановления прописаны требования к кандидатам, претендующим на новые позиции. В частности, старшим учителем педагог сможет стать при наличии пятилетнего стажа преподавательской работы, а чтобы занять должность ведущего учителя, потребуется не менее 10 лет стажа.

В данный момент проект постановления находится на стадии обсуждения, которая завершится 7 мая.

Введение новых должностей станет частью федерального проекта «Учитель будущего» нацпроекта «Образование». Говоря о значении этого проекта, министр просвещения России Ольга Васильева отметила, что главная его задача — развитие и повышение квалификации педагогов.

Источник: вести образования

Примите участие в опросе. Этим вы поможете нам сформулировать наиболее необходимую для Вас тематику материалов.

Какие проблемы из перечисленных по Вашему мнению наиболее актуальны?

Обеспечение функционирования ВСОКО
Локальное нормативное регулирование ВСОКО
Внутришкольный контроль и самообследование
Связь внешней и внутренней оценки качества образования
Система отметок и оценочных шкал
Организация и проведение промежуточной аттестации
Информационно-аналитическое обеспечение оценочной деятельности
Федеральные требования к сайту образовательной организации
Независимая оценка качества образования
Самоаудит сайта. Эффективная обратная связь





Получите неограниченный доступ к Базе знаний всего за 250 рублей в месяц


Новое видео в базе знаний

Как разработать индивидуальный учебный план (ИУП)
Галина Савиных
Просмотр (1:06:11)
Ситуация с дистантом и ключевые задачи ее администрирования
Галина Савиных
Просмотр (1:14:43)
Выполнение программ и документы по окончании учебного года
Галина Савиных
Просмотр (1:37:14)
Онлайн-консультация по вопросам разработки и реализации учебных планов
Галина Савиных
Просмотр (1:20:54)
Оперативное управление методическими вопросами дистанта
Марина Вайндорф-Сысоева
Просмотр (1:07:25)
Онлайн-форматы методического сопровождения
Марина Вайндорф-Сысоева
Просмотр (1:03:46)

Ассоциация руководителей образовательных организаций

127410, г.Москва, Алтуфьевское ш., д.35, стр.1

тел.: +7 (495) 120-59-07, e-mail: info@edu-m.ru

 

Техническая поддержка и управление сайтом:

ООО "Компания по управлению ассоциациями"

e-mail: support@edu-m.ru 

Рекламодателям
Договор оферты

copyright 2018