Сообщество руководителей
образовательных организаций

О том, что учебники изъяли по распоряжению Рамзана Кадырова, в своем телеграм-канале написал спикер чеченского парламента Магомед Даудов. Позже он отредактировал пост, убрав этот абзац (исходный текст можно прочитать в архивной версии на Tgstat.ru). Он также сообщил, что обсудил проблему с автором учебника — Владимиром Мединским. По словам Даудова, тот признал, что спорная глава была взята без изменений из предыдущих изданий, и пообещал «привести еë в порядок». Глава Минпросвещения Сергей Кравцов поддержал это решение, сообщает Даудов.

Для переработки учебника создана рабочая группа. В нее вошли главы регионов, народы которых были репрессированы.

В новом учебнике истории под редакцией Мединского о депортации говорится следующее: 

«На основании фактов сотрудничества с оккупантами карачаевцев, калмыков, чеченцев, ингушей, балкарцев, крымских татар ГКО в 1943–1944 гг. принял решения ликвидировать государственные образования этих народов внутри СССР и подвергнуть их коллективному наказанию — насильственному переселению (депортации) в восточные регионы страны. В результате были репрессированы не только бандиты и пособники врага, но и множество безвинных людей. Переселенцам пришлось пережить много бед и лишений. 

Далее идет справка о том, что депортации проводили не только в СССР, но также в Японии и США.

В учебнике нет никаких цифр: не сказано ни о том, сколько людей подверглись депортации, ни о том, сколько погибли. По разным оценкам, жертвами насильственного переселения стали 100 тыс. чеченцев и 23 тыс. ингушей — примерно каждый четвертый из обоих народов.

Реальные причины депортации сегодня остаются предметом дискуссии среди исследователей. Многие указывают на то, что обвинения в коллаборационизме и повышенном уровне бандитизма не были подтверждены достаточными доказательствами.

Источник: педстовет