Сообщество руководителей
образовательных организаций

Знания для эффективного управления

Всероссийское профессиональное сообщество представителей управляющего сегмента образовательных организаций всех уровней


Виталий Милонов предложил отменить в школах оценки «кол» и «единица»

Зампредседателя комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Виталий Милонов предложил отменить в школах оценки «кол» и «единица», сообщает РИА Новости.

23.12.24

Зампредседателя комитета Госдумы по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Виталий Милонов предложил отменить в школах оценки «кол» и «единица», сообщает РИА Новости.

Парламентарий уже направил обращение министру просвещения Сергею Кравцову с просьбой отменить в школах единицы и колы «до выработки единых рекомендаций в отношении этой педагогической санкции». «Учитывая серьезность ситуации, прошу вас наложить мораторий на использование отметки „единица“ в российских школах до выработки единых рекомендаций относительно данной педагогической санкции», – сказано в тексте письма.

Милонов заявил, что получает множество писем от родителей школьников, которые рассказывают ему, что учителя в школах злоупотребляют выставлением негативных оценок. «При этом, кол может попасть в дневник и классный журнал за такие несущественные проступки, как забытая тетрадь, помарка при подготовке задания, обыкновенное незнание предмета», – добавил он.

Депутат напомнил, что в советское время кол был аналогом вызова родителей в школу и поводом обратить внимание на ученика и быть с ним строже. «Сегодня же кол может быть инструментом эмоционального воздействия учителя, вероятно, до конца не осознающего тяжесть применяемой санкции к ученику. При этом даже один-единственный кол в журнале делает невозможным его исправление и серьезно влияет на средний итоговый балл по предмету», – отметил депутат.

Источник: вести образования

Новое видео в базе знаний

Сотрудничество семьи и дошкольной организации: вчера, сегодня, завтра
Ирина Лишек
Просмотр (1:18:31)
Организационно-методические подходы к планированию и оценке результатов в дополнительном образовании детей
Любовь Буйлова
Просмотр (1:38:25)
Организационно-методические подходы к планированию и оценке результатов в дополнительном образовании детей. Часть №2
Любовь Буйлова
Просмотр (1:38:02)
Процедура самообследования как элемент оценки качества образования
Ровзан Хатаева
Просмотр (1:08:01)
Процедура самообследования как элемент оценки качества образования. Часть №2
Ровзан Хатаева
Просмотр (1:14:03)
Технология разработки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы с «нулевого этапа» мастер-класс. Часть №1
Зоя Каргина
Просмотр (0:57:38)

Ассоциация руководителей образовательных организаций
127410, г.Москва, Алтуфьевское ш., д.35, стр.1
тел.: +7 (495) 120-59-07, e-mail: info@edu-m.ru

Техническая поддержка и управление сайтом:
ООО "Профессиональные сообщества"

support@edu-m.ru

Рекламодателям
Договор оферты